Learn to code, webdesign en code in de klas gebruiken.

Het idee van media-educatie als inzicht bieden in de werking van media is nog springlevend. Hoewel ik persoonlijk veel meer geloof in onderwijs wat deze media integreert en gebruikt als werkelijk medium (waarvoor het dus bedoeld is) in plaats van als onderwerpt nemen ben ik toch zeker enthousiast over de volgende twee online projecten:

Hackasaurus en de Code Academy.

Waar we jongeren de afgelopen 10 jaar filmpjes hebben laten maken, hebben laten photoshoppen en de advertenties in de krant hebben laten tellen is het nu de hoogste tijd om jongeren te laten kennis maken met de werking van code. Het hele internet is script. En het internet is waar we rondhangen. Tijd dus voor inzicht in de werking daarvan. Hackasaurus en de Code Academy zijn twee projecten die dat op een toegankelijke manier vormgeven.

Hackasaurus is nog in een vroeg stadium met het ontwikkelen van tools die makkelijk en toegankelijk zijn voor jongeren en op bepaalde niveaus werken. De x-ray Goggles geeft alle html tags weer en je de mogelijkheid geeft deze te hacken. Dit is fenomenaal leuk om te doen:
Continue reading

Pixlr, een webtool voor fotobewerking – Ceci n’ est pas Photoshop

Mijn mond valt open van verbazing. Plixr.com zit al een tijdje in m’n bookmarks maar ik keek er nog nooit naar. Ik open de url http://pixlr.com/editor/ en ik zie een volledige versie van Adobe Photoshop. Qua user interface, qua snelkoppelingen, qua menu indelingen.
Adobe heeft tegenwoordig betaalbare licensies voor het onderwijs en op veel scholen is deze software ook voorhanden. Maar Pixlr als alternatief is een absolute aanvulling op de digitale toolbox van elke docent. Het is een url, een webapplicatie die altijd en overal werkt en toegankelijk is.

Ik heb even naar de mogelijkheden gekeken, en ik ben echt aangenaam verrast. Onderstaande screengrabs geven een kort overzicht.


De interface van Pixlr is vrijwel gelijk aan die van Adobe Photoshop. Een toolbox links, rechts het menu waarin de lagen te zien zijn, en andere informatie over de ‘gereedschappen’ die je gebruikt. Bovenin een menu balk met daarin filters en andere bewerkingsmogelijkheden. Het is een prettig en helder visueel geheel, je werkblad is volkomen naar eigen inzicht in te delen en het is mogelijk verschillende documenten naast elkaar open te hebben en in te bewerken.


Met de selectietool, een van de basisbeginselen van foto’s op te knippen, te veranderen en te remixen, werkt exact zoals we gewend zijn bij Photoshop. Zonder problemen kan ik met de ‘toverstaf’ een monochroom gebied selecteren of een exacte selectie met de lasso.


delen uit foto’s samenvoegen gaat gemakkelijk door de laag te pakken en te slepen in het document waar je hem wilt hebben. Hij maakt er automatisch een kopie van en een nieuwe laag in je werkdocument.


Ook het werken met tekst is geen enkel probleem, verschillende lettertypes zijn beschikbaar en het mooiste is nog wel dat de tekst niet gerenderd wordt als pixels maar altijd nog aanpasbaar blijft qua kleur, grootte, lettertype en natuurlijk ook de ingegeven tekst zelf.


Als je uiteindelijk klaar bent met je bewerkingen kun je de afbeelding opslaan op je eigen computer onder verschillende bestandsformaten, maar ook direct posten in je picasa album, op je facebook of andere online foto services.


Et Voila, het resultaat van 15 minuten met Pixlr werken. Al met al een geniale tool om photoshop mee te vervangen of voor leerlingen om thuis mee te werken. Op dit moment pas sluit ik mijn verbaasde mond. De techniek achter deze photo-editor is Flash, en Pixlr (eigendom van Autodesk) laat zien wat er met flashtechnologie kan. Toch is flash met uitsterven bedreigd vanwege het vaak vastlopen van computers en de iphone die flash niet ondersteund.

Mocht jij als docent dit al in je klassen gebruiken hoor ik daar graag de reacties op!

Is AR here to stay?

Inside AR 2011 in Munchen is onlangs geweest. De groostte conferentie over AR. De mogelijkheden, laatste ontwikkelingen en mooiste cases komen voorbij. Is AR here to stay? Volgens Metaio, de organisator van InsideAR wel. In 2014 hebben alle smartphones Augmented Reality en wordt het langzaam maar zeker een conventionele interface. Het wachten is echter nog steeds op een kritische massa ontwikkelaars, bedrijven, instanties en overheid die AR gaan inzetten. Onderstaand een video van TechCrunch over ARInside 2011.

Edupunk is een benadering van onderwijs- en leersituaties met Do It Yourself (DIY) als uitgangspunt. Doe Het Zelf. Heb het zelf in de hand, maak je eigen leeromgeving zoals hij voor jou werkt. Hack je leeromgeving bij elkaar zodat het voor jou werkt.

Edupunk komt voort als reactie op de manier waarop ict wordt ingezet in het onderwijs. De elektronische leeromgeving (elo) of andere mainstream software die vaak niet alle functies ondersteund die je zou willen gebruiken of juist teveel functionaliteit kent waardoor je het spoor bijster raakt. Edupunk wil jou in staat stellen je eigen systemen te gebruiken. Elke dag komen nieuwe er startups het internet op die toegankelijk zijn, krachtig, innovatief en gratis. Leerlingen pikken ze direct op, scholen verbieden ze. Edupunk.nl probeert jou (de docent met interesse in nieuwe media) aanknopingspunten voor methodes en grip te geven op de aankomende webtechnologieën in te zetten in je eigen praktische onderwijs.

 

“Edupunk is an approach to teaching that avoids mainstream tools like PowerPoint and Blackboard, and instead aims to bring the rebellious attitude and D.I.Y. ethos (…) to the classroom.” ~ New York Times.